Mostrar mensagens com a etiqueta Reflexões Módulo 9. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta Reflexões Módulo 9. Mostrar todas as mensagens

sábado, 28 de novembro de 2009

Projecto "5 Sentidos"


“5 Sentido” é o nome do projecto que eu e o meu grupo de trabalho estamos a desenvolver, que se irá realizar no dia 3 de Dezembro de09 entre as 13h35m até às 17h50m, onde o objectivo é demonstrar as dificuldades que as pessoas deficientes sentem no seu dia-a-dia.
Quando a stora lançou os temas dos três projectos não havia nenhum que me chama-se à atenção, então decidi ser a última a escolher, dos três o que faltava um elementos era o da comemoração do dia Internacional da Deficiência, que foi onde fiquei.
Na primeira reunião surgiram algumas ideias que aparentemente não eram viáveis, que seria realizar jogos que demonstravam as actividades que os deficientes têm como a linguagem gestual, passeio pela escola de cadeira de rodas, provar alimentos de olhos fechados, entre outras actividades. Surgiu a ideia de realizarmos uma exposição onde o objectivo seria demonstrar à comunidade escolar que estas pessoas “diferentes”, também conseguem fazer as coisas como nós e que têm capacidades, para tal contactamos uma instituição em Torres Vedras a APECI, mas não obtivemos qualquer resposta. Como a data está a chegar decidimos pegar na ideia inicial mas remodela-la e adicionar outras actividades como estarem de olhos vendados e descobrirem os objectos que têm na não, dizerem uma frase em linguagem gestual, entre outras.
Espero que o projecto decorra da melhor maneira, pessoalmente não me cativa, não pelas actividades que dessas eu gosto é apenas pela ideia de estar no grupo dinamizador.

Se Diferente v.s. Ser Igual

Será que existem pessoas normais? Será que existem pessoas diferentes? Ou será que somos todos iguais?
Para cada pergunta à uma resposta, sim somos normais dentro do padrão da nossa sociedade “privada”, isto é, dentro do nosso grupo de amigos. Existem pessoas diferentes quando não se ligam aos padrões que a sociedade em geral ou “publica” contém, como por exemplo a orientação sexual, uma deficiência, uma maneira diferente de vestir, uma religião diferente, entre outros. Mas embora tudo somos numa coisa iguais, todos nós somos SERES HUMANOS.
Na perspectiva da sociedade em geral existem pessoas designadas como normais, onde trabalham, gostam do sexo oposto, não têm qualquer problema de saúde visível, na maioria são da religião cristã, e não têm uma actividade diferente quer seja em part-time ou em full-time como por exemplo trabalhar num bar de stripp ou prostituir-se. A sociedade olha de lado para um homossexual, uma prostituta, um portador de SIDA e uma pessoa deficiente, pois não preenchem o padrão que todas as pessoas construíram, aos poucos estas pessoas “diferentes” têm marcado a sua presença na sociedade e têm aparecido sem qualquer problema, têm colocado a sua posição e garantir os seu direitos, alguns aceitam outros recusa-se simplesmente.
Durante uma aula de AEC trabalhamos este tema do qual definimos o que é ser diferente e ser normal. Ser normal é respeitar e seguir a conduta imposta pela sociedade e interiorizar normas, também imposta pela mesma no processo de socialização. Ser diferente é não cumprir a conduta e sofrer consequências nas pessoas normais.
Para mim não existem pessoas diferentes dentro desta perspectiva, não existem pessoas normais, existem pessoas onde cada uma delas é importante para a sociedade, pois somos todos nós que construímos a nossa sociedade.

quarta-feira, 18 de novembro de 2009

Visita de Estudo a Rio Maior



No dia 16 de Novembro de 2009 realizamos uma visita de estudo a Rio Maior, inicialmente iriamos visitar as ruinas, mas como estava a chover a actividade foi cancelada, seguimos até as salinas, como continuava a chover entramos dentro do autocarro do 10º e do 11º ano e lá ouvimos a guia a falara sobre as salinase a sua actividade, demos de seguida uma volta a pé pelas salinas, mas como comçou a chover mais intensamente tivemos que nos abrigar.



Seguimos dentro do autocarro do 10º e 11º ano e visitamos os Olhos de Água, de seguida chãos e paramos no sitio onde fomos almoçar, quando chegamos ao restaurante começamos a nos juntar nos grupo que em Animação tinhamos organizado e fizemos as actividades que tinhamos programado por fim a visita teve como ultimo destino uma aula de Yoga perto das salinas, de todas esta foi a actividade que mais gostei, tenho é pena de não ter feito um bocadinho de Yoga.



De forma geral não gostei muito da visita, acho que foi derivado ao amu tempo, pois estava sempre a chover e não viamos as coisas como deve de ser, mas assim podemos ver que nem sempre as actividades correm como planeadas e que existem pequenas coisas que não podemos evitar como por exemplo o tempo.

Role-play - 13 de Novembro de 2009


Nesta última sexta-feira realizamos uma actividade diferente, que até aqui nunca tinha realizado, um role-play sobre as diferenças onde as que mais existiam eram a homossexualidade e o racismo contra essa orientação sexual. Nesta actividade cada um tinha um papel a desempenhar existai um pai e uma mãe a favor da homossexualidade, uma avó contra a homossexualidade, um filho homossexual e o seu namorado, um pai e uma mãe contra a homossexualidade, uma avó a favor da homossexualidade, uma filha homossexual e a sua namorada, uma professora contra a homossexualidade, uma directora homossexual e negra, uma professora portadora de SIDA, um sub-director racista e uma aluna com triusumia 21.
Cada um dempenhou o seu papel, o meu era de filha homossexual, penso que todos cooperamos bem e demos o nosso melhor, penso que deviamos ter pesquisado para defendermos o nosso papel de forma muito mais convicta e certa do que estavamos a dizer, por não termos realizado nenhuma pesquisa utilizamos o senso comum de cada um.
Espero que actividades deste género se voltem a repetir pois penso que os objectivos foram alcançados não todos eles, mas a maioria sim.

Visionamento do Filme "Filadélfia"



Na Quinta-feira passada dia 12 de Novembro de 2009 começamos a visionar um filme, onde o tema principal era a discriminação sobre uma doença contagiosa, SIDA. O filme fálamos de um advogado de sucesso e bastante trabalhador, com prestigio, este já sabia que entra portador de HIV, mas nunca disse nada há sua entidade patronal, ao longo do tempo começam a aparecer machas devido ao virus, quando visionam pela primeira vez este diz que foi uma bolada, mas as idas ao hospital de forma frequente, começarama levantar uspeitas e a entidade patronal confrima que o advogado de sucesso e de prestigio era portador de HIV, despedem-o e este entyre numa luta para provar que foi discriminado, procura pela ajuda de um amigo seu que também é advogado, mas este inicialmente recusa o seu pedido, após visionar o esforço do seropositivo este aceita ser advogado e defende-lo em tribunal e apartir daqui inicia-se uma luta, o fim do filme, bem esse é uma icógnita pois não acabamos de ver o filme.

Na minha opinião a entidade patornal pensou apenas nela e esqueceu-se do advogado de sucesso e apenas viram uma pessoa com SIDA, podemos ver que nunca devemos desistir mesmo que os outros não nos apoiem ou não nos aceitem como somos, devemos sempre lutar por aquilo que queremos, por aquilo somos e pelos nossos sonhos.

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

Filme "I am Sam"


No dia 5 de Novembro de 2009 visualizámos uma filme durante a aula de área de Estudo da Comunidade que se intitulava "I am Sam", filme esse que retratava a diferença entre os deficientes e das pessoas ditas "normais", a base do filme estava na luta pela custódia por parte de um autista pela sua filha que foi abandonada pela sua mãe no dia em que nasceu, durante sete anos esta menina foi criada por um autista e por uma vizinha que era cega, a menina foi retirada ao pai, pois este tinha uma mentalidade de sete anos e não apresentava condições para dar uma educação, a partir deste dia iniciou-se uma luta para que Sam pode-se educar a sua filha que tanto amava, conheceu uma advogada egoísta e que só pensava em trabalhar, trabalhar e trabalhar.
A luta inicia-se contra tudo e contra todos e o sofrimento de um pai por estar longe da sua filha e por ter sempre o tempo contado para a ver e para a amar.
O fim do filme, bem o fim do filme fica na vossa curiosidade, pois acho que este filme para um animador que está a iniciar é bastante importante e explicito para compreendermos a vida dos autistas, a importância que pequenos pormenores fazem na sua vida , outro filme que também falta sobre o autismo é o "Rain Man", mais um filem que a conselho a ver pelas mesmas razões do "I am Sam".
Este não foi o primeiro filme onde pode visualizar a vida de um autista mas sim o segundo, as coisas de um filme para o outro não mudaram muito, as rotinas, as regras, a organização são factores fundamentais para um autista conseguir viver a sua vida, a diferença que existe de um filme para o outro é que no "Rain Man" o autista em questão tinha muita dificuldade em conseguir quebrar as suas rotinas e no "I am Sam" este não sentou nenhumas dificuldades visíveis quando teve que quebrar as suas rotinas por causa da sua fillha.
As pessoas autistas são pessoas normais como nós, apenas existem neles pequenos pormenores que os tornam pessoas especiais e que merecem mais atenção.
Na próxima publicação que irei realizar podemos ver o que é um autista.

Até à próxima publicação

Amélinha

sexta-feira, 30 de outubro de 2009

Dia 26 de outubro de 2009



Na Segunda-feira dia 26 de Outubro de 2009 realizamos mais uma actividade onde iriamos sentir o que é a diferenç, vivemos mais ou menos noventa minutos como se fossemos invisuais, colocamos as vendas nos olhos e a aula prosseguiu.
Para mim foi um pouco doloroso, pois existia uma enorme insegurança e uma falta de confiança nos outros, que não me deixou concentrar nem ouvir tudo o que se passou na sala, tentei encontrar um lugar seguro onde estar, mas mesmo assim foi muito complicado para mim.

Dia 23 de Outubro de 2009 Sexta-feira


No dia 23 de Outubro de 2009 durante a aula de Área de Estudo da Comunidade, que como já sabem neste novo módulo estamos a trabalhar a questão das diferenças, passamos por uma nova experiência, durante toda a aula estivemos calados e não podemos falar. Esta ideia apareceu, pois dois colegas meus o Fábio e o André Lopes realizaram uma aposta em que não falavam durantes as aulas.
A aula decorreu normalmente, só existia uam diferença, não podiamos falar, formamos grupos de quatro e cinco elementos, onde tinhamos que analisar um texto e partilharmos as nossa ideias fundamentais dentro do grupo, para depois irmos ao quadro escrever as nossas conclusões.
Foi bastante divertido, mas um pouco estranho, pois existia um vontade de comunicar e não podiamos faze-lo, o que dificultou bastante o resultado do trabalho. Acho que deviamos de passar mais vezes dentro das "diferenças" para percebermo um público que poderemos trabalhar.